Famille
La famille est le premier cadre d’apprentissage des émotions et des relations sociales. Chaque membre y joue un rôle unique, influençant les dynamiques affectives et éducatives. Entre conflits générationnels et liens interpersonnels, comprendre ces interactions aide à renforcer l’harmonie et le bien-être familial.
Entre autorité et confiance : redéfinir la posture éducative face aux ados
À l’adolescence, l’équilibre entre autorité et confiance devient un enjeu majeur dans la relation éducative. Trop d’autorité, et l’adolescent se cabre ou se replie ; trop de confiance sans cadre, et il ou elle peut se sentir livré·e à une liberté anxiogène. Ce délicat ajustement ne relève plus d’une simple application de règles, mais d’une redéfinition profonde de la posture de l’adulte. Il ne s’agit plus de contrôler, mais de soutenir l’émergence de l’autonomie tout en restant une présence structurante. L’autorité comme repère, pas comme domination L’adolescent ne rejette pas l’autorité en tant que telle, mais l’autoritarisme perçu comme arbitraire ou infantilisant. Une autorité légitime repose sur la cohérence, la…
Le rôle de l’école dans le rapport à l’autorité des ados
L’adolescent ne vit pas l’autorité de manière uniforme. Entre la maison et l’école, il navigue entre deux cadres qui peuvent se renforcer ou, au contraire, se contredire. L’école joue un…
Le rôle de l’inconscient dans les conflits d’autorité à l’adolescence
Pourquoi certains adolescents semblent-ils systématiquement rejouer les mêmes conflits d’autorité, malgré les explications, les ajustements ou le temps qui passe ? Derrière ces oppositions récurrentes, il ne s’agit pas uniquement…
Pourquoi l’adolescent se définit par opposition ?
Dire "non", contester, rejeter ce qui était auparavant accepté sans question : l’opposition est souvent perçue comme une provocation adolescente. Mais au-delà du comportement visible, l’opposition est un véritable outil…
Le stade oral : étape clé de la construction psychique
Avant même de pouvoir parler, l’enfant découvre le monde avec sa bouche. Le stade oral, décrit par Freud, correspond à cette phase où sucer, mordre ou porter à la bouche devient bien plus qu’un simple besoin alimentaire. C’est à travers cette zone érogène que l’enfant explore, se rassure et construit les premières bases de sa relation à l’autre et à lui-même. Cette étape fondatrice laisse une empreinte durable dans la manière d’appréhender le plaisir, la frustration et le lien. La bouche, premier outil de découverte et de plaisir Dès les premiers mois, la succion dépasse la seule fonction nutritive pour devenir une source de réassurance et de plaisir. Paul, 3…
La mise en scène du danger dans les jeux : apprivoiser ses peurs
Grimper toujours plus haut, s’inventer des monstres, défier des règles imaginaires ou tester les limites du « fais attention » répété par les adultes : ces jeux où l’enfant flirte avec le danger inquiètent souvent. Pourtant, en jouant avec l’interdit ou le risque, l’enfant cherche…
Jeux de construction : quand l’enfant ordonne son monde
Assembler des blocs, empiler des cubes ou suivre un plan Lego semble n’être qu’un jeu de patience et de créativité. Pourtant, ces activités de construction répondent souvent à un besoin plus profond chez l’enfant : donner forme à ce qui, en lui, reste encore flou…
Quand le corps de l’enfant exprime ses émotions, ses tensions
Un enfant qui bouge sans cesse, qui se balance sur sa chaise ou, au contraire, qui reste figé et tendu attire rapidement l’attention des adultes. Mais au-delà des apparences, ces comportements corporels traduisent souvent l’expression silencieuse d’une vie psychique en plein tumulte. Le corps devient…
Jeune parent : la peur inconsciente de mal faire
De nombreux jeunes parents vivent leurs premiers mois avec une inquiétude diffuse, bien au-delà des erreurs concrètes à éviter. Cette angoisse de "mal faire" n'est pas seulement rationnelle ; elle…
Puis-je vivre sans l’amour de mon enfant ?
L’amour d’un enfant est souvent perçu comme une évidence, un droit naturel inscrit dans le lien parent-enfant. Pourtant, certaines relations se distendent, s'abîment ou ne répondent pas aux attentes affectives…
Devenir parent : comment la naissance d’un bébé réveille l’enfant intérieur
Devenir parent ne se limite pas à accueillir un enfant ; c’est aussi renouer, souvent malgré soi, avec une partie oubliée de soi-même. La naissance d’un bébé réactive cet enfant…
La communication non verbale avec son enfant
La communication avec un enfant ne repose pas uniquement sur les paroles échangées. Dès les premiers jours de vie, c’est par le biais de signaux silencieux que s’établit le dialogue.…
La peur de ne pas être une « bonne mère » avant même l’accouchement
Bien avant la naissance, certaines femmes sont envahies par une inquiétude diffuse : serai-je une bonne mère ? Cette question, souvent silencieuse, s’installe dès la grossesse, parfois même dès que…
Derrière la FIV : fantasmes, culpabilité et attentes silencieuses
La fécondation in vitro (FIV) est souvent présentée comme une solution médicale face aux difficultés à concevoir. Mais derrière ce parcours technique, se jouent des enjeux psychiques profonds, souvent méconnus…
La grossesse et le bouleversement de l’identité féminine
Attendre un enfant n’est pas seulement une aventure physique ou médicale. La grossesse provoque un profond remaniement de l’identité féminine, confrontant celle qui la vit à une redéfinition de son…
Quand la grossesse réveille l’enfant intérieur : un dialogue intime
Attendre un enfant ne convoque pas seulement l’avenir ; c’est aussi un puissant retour vers son propre passé psychique. Pendant la grossesse, de nombreuses femmes ressentent des émotions inattendues, des souvenirs flous ou des sensibilités accrues. Ce phénomène s’explique par l’éveil de l’enfant intérieur, cette part inconsciente de soi qui conserve les traces de l’enfance. Porter un bébé, c’est parfois renouer, sans l’avoir cherché, avec ses propres vulnérabilités, ses manques ou ses joies enfantines. La grossesse devient alors un véritable dialogue intérieur, entre la future mère et la petite fille qu’elle a été. La grossesse comme miroir des premières expériences affectives Clara, 30 ans, raconte que l’attente de son premier…
Le partage des tâches ménagères : un symptôme de l’équilibre familial
La répartition des tâches domestiques semble appartenir au registre du quotidien, loin des grands enjeux psychiques. Pourtant, elle constitue l’un…
La figure idéalisée des grands-parents : entre mythe et réalité
Derrière l’image rassurante des grands-parents se cache parfois une construction idéalisée, éloignée des vérités intimes et inconscientes. La fabrication d’un…
Le repas de famille, un miroir de l’inconscient
Rien n'a l'air plus anodin qu'un repas de famille : une table dressée, des plats partagés, des conversations ordinaires. Pourtant,…
Les silences familiaux : ce que l’on ne dit jamais en face à face
Dans les réunions de famille, le silence n’est jamais neutre. Ce qui ne se dit pas — parce que c’est…
