Enfants
L’enfance est une période clé du développement humain. Entre découvertes, apprentissages, émotions et construction de soi, les enfants ont besoin d’un cadre à la fois sécurisant et stimulant. Cette rubrique explore les besoins, les comportements et les différentes étapes de croissance pour mieux comprendre l’enfant et l’accompagner au quotidien avec bienveillance.
Les chansons inventées : quand l’enfant chante ses émotions
En fredonnant des airs improvisés ou en inventant des paroles étranges, l’enfant ne cherche pas seulement à s’amuser. Ces chansons spontanées traduisent souvent une tentative d’exprimer des émotions ou des pensées qui échappent au langage ordinaire. Entre jeu sonore et création intime, ces mélodies deviennent un espace protégé où l’enfant dépose ce qui l’habite sans avoir à l’expliquer. Chanter pour apprivoiser ses émotions Lorsque l’enfant se met à chantonner seul, il utilise la musique comme un exutoire émotionnel, bien avant de chercher à faire du "beau". Paul, 4 ans, répète inlassablement une petite chanson inventée après la séparation de ses parents ; derrière les mots simples et le rythme lancinant,…
Troubles du sommeil chez l’enfant : quand la nuit révèle une insécurité affective
Les troubles du sommeil chez l’enfant sont souvent perçus comme des inconforts passagers ou des comportements qui se réguleront avec…
Anxiété et peurs : une souffrance difficile à nommer
L’anxiété chez l’enfant se manifeste souvent de manière insidieuse, comme une souffrance diffuse, difficile à identifier et à comprendre. Contrairement…
Genèse de la vie psychique, naissance du psyche
La vie psychique ne surgit pas d’elle-même, comme un simple prolongement biologique. Elle se construit lentement, à partir de l’expérience…
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Pourquoi l’enfant a besoin d’être vu·e pour construire son identité
Avant même de savoir qui il ou elle est, l’enfant a besoin de se voir à travers le regard de…
Préparer son absence pour sécuriser l’enfant
Pour un enfant, chaque séparation, même brève, peut réactiver des peurs profondes : peur de l’abandon, du vide ou de…
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