Famille
La famille est le premier cadre d’apprentissage des émotions et des relations sociales. Chaque membre y joue un rôle unique, influençant les dynamiques affectives et éducatives. Entre conflits générationnels et liens interpersonnels, comprendre ces interactions aide à renforcer l’harmonie et le bien-être familial.
Le rôle de l’inconscient dans les conflits d’autorité à l’adolescence
Pourquoi certains adolescents semblent-ils systématiquement rejouer les mêmes conflits d’autorité, malgré les explications, les ajustements ou le temps qui passe ? Derrière ces oppositions récurrentes, il ne s’agit pas uniquement d’une crise passagère ou d’un besoin de contestation. Ces conflits traduisent souvent une dynamique plus profonde : l’inconscient pousse l’adolescent à répéter des scénarios relationnels anciens, issus de son histoire affective et familiale. Comprendre ce mécanisme de répétition permet de porter un autre regard sur ces affrontements, qui ne sont jamais purement rationnels. La répétition comme tentative inconsciente de résoudre un conflit intérieur L’adolescent qui provoque sans cesse l’autorité ne cherche pas uniquement à transgresser les règles. Il rejoue inconsciemment…
L’identité numérique de l’adolescent : un double « je »
À l’ère des réseaux sociaux, l’adolescent ne construit plus son identité uniquement dans le regard de ses proches ou de ses pairs réels. Il ou elle évolue désormais entre deux…
Les nouvelles expériences de vie de l’ado : explorer pour mieux se construire
L’adolescence est ce moment charnière où l’individu s’ouvre à un monde de nouvelles expériences : premières sorties sans surveillance, découvertes affectives, essais de limites, confrontations aux risques. Si ces explorations…
Les mensonges à l’adolescence : Comprendre avant de sanctionner
Les mensonges à l’adolescenceDécouvrir que son adolescent ment peut susciter inquiétude, déception ou colère. Pourtant, à cet âge, le mensonge n’est pas toujours le signe d’une malhonnêteté consciente ou d’une…
Genèse de la vie psychique, naissance du psyche
La vie psychique ne surgit pas d’elle-même, comme un simple prolongement biologique. Elle se construit lentement, à partir de l’expérience sensible, du lien à l’autre et de l’épreuve du manque. C’est dans l’entrechoc du corps, des émotions et de la présence de l’entourage que le psyché naît, bien avant l’accès au langage ou à la conscience de soi. Comprendre cette genèse, c’est saisir comment chaque être humain passe du chaos sensoriel à une organisation intérieure capable de penser, sentir et rêver. Le bébé, être de sensations avant d’être sujet À la naissance, l’enfant ne dispose pas encore d’un psyché structuré ; il est traversé par des sensations brutes, des éprouvés…
Bricolages et gestes des mains : le langage discret de l’enfant
Quand l’enfant s’absorbe dans un bricolage, tord des objets entre ses doigts ou répète inlassablement des gestes discrets, cela peut sembler anodin ou relever d’un simple passe-temps. Pourtant, ces activités manuelles silencieuses traduisent souvent un véritable langage émotionnel et psychique. Les mains deviennent alors un…
Préparer son absence pour sécuriser l’enfant
Pour un enfant, chaque séparation, même brève, peut réactiver des peurs profondes : peur de l’abandon, du vide ou de la perte du lien. Si l’adulte vit son absence comme une nécessité quotidienne, qu'il s'agisse d'aller travailler ou de s'absenter momentanément, l’enfant, lui, perçoit ces…
Colères et crises répétées : un appel au secours plus qu’un caprice
Face à un enfant qui explose de colère ou enchaîne les crises, la réaction spontanée est souvent de chercher à calmer, punir ou rationaliser. Ces débordements sont perçus comme des comportements à corriger, des excès d’émotion injustifiés. Pourtant, ces manifestations intenses traduisent rarement un simple…
Le pouvoir du pardon : quand s’excuser devient un acte éducatif fort
Dans la relation parent-enfant, l’autorité et l’éducation occupent souvent le devant de la scène. Mais reconnaître ses torts et savoir demander pardon est un acte tout aussi fondateur. Loin de…
Pourquoi la naissance d’un bébé peut réveiller un sentiment d’abandon
La naissance d’un enfant est souvent perçue comme une source de lien et d’attachement. Pourtant, chez certain·es parents, cet événement réactive un sentiment d’abandon profond, souvent enfoui dans l’inconscient. Ce…
Éducation de l’enfant : injonctions ou suggestions ?
L’éducation est souvent perçue comme un cadre à poser, des règles à faire respecter. Pourtant, la manière dont ces règles sont transmises joue un rôle décisif dans la façon dont…
Puis-je vivre sans l’amour de mon enfant ?
L’amour d’un enfant est souvent perçu comme une évidence, un droit naturel inscrit dans le lien parent-enfant. Pourtant, certaines relations se distendent, s'abîment ou ne répondent pas aux attentes affectives…
Désir d’enfant : liberté ou pression intérieure ?
Dire « Je dois avoir un enfant » n’est pas simplement exprimer un projet de vie. Cette formulation révèle souvent une tension intérieure, où le désir semble s’effacer derrière une…
Désir d’enfant et maladie : l’espoir au cœur de la fragilité
L’annonce ou la traversée d’une maladie grave bouleverse profondément le rapport à soi, au temps et à l’avenir. Pourtant, chez certain·es, le désir d’enfant surgit ou se ravive précisément dans…
Désirer un enfant pour exister : la maternité comme refuge identitaire
Pour certaines femmes, le désir d’enfant dépasse la simple envie de transmettre la vie ou de fonder une famille. Il devient une nécessité existentielle, comme si la maternité était la…
Le fantasme de la mauvaise mère après l’IVG
Même lorsque l’avortement est un choix librement assumé, certaines femmes ressentent, malgré elles, un sentiment de culpabilité profond et irrationnel. Ce malaise intérieur ne relève pas uniquement de la pression sociale ou morale, mais s'ancre dans des représentations inconscientes liées au fantasme de la "mauvaise mère". L’IVG vient parfois réveiller des images archaïques, où interrompre une grossesse est perçu, dans les zones les plus enfouies du psychisme, comme une transgression fondamentale. La mère idéale : un mythe intériorisé dès l’enfance Depuis les premiers liens affectifs, l’inconscient se construit autour de l’image d’une mère toute-puissante, nourricière et protectrice. Clara, 32 ans, après son IVG, confie avoir l'impression d’avoir "trahi quelque chose",…
La figure idéalisée des grands-parents : entre mythe et réalité
Derrière l’image rassurante des grands-parents se cache parfois une construction idéalisée, éloignée des vérités intimes et inconscientes. La fabrication d’un…
Quand les grands-parents deviennent les parents de substitution
Assumer une parentalité imprévue bouleverse autant l’enfant que celui ou celle qui endosse ce rôle par nécessité. Une parentalité tardive…
Quand l’organisation familiale révèle les tensions cachées
L’organisation du quotidien familial semble relever du bon sens ou de la simple logistique. Pourtant, derrière la répartition des tâches…
Quand la fratrie se rejoue : hiérarchies affectives et rivalités anciennes
Même à l’âge adulte, il suffit souvent d’un repas de famille ou d’un regroupement autour d’un parent vieillissant pour que…
