École et universités

Les établissements scolaires et universitaires sont au cœur de la transmission des savoirs et de l’émancipation individuelle. Cette rubrique interroge leur mission éducative, leurs évolutions, les inégalités d’accès et les enjeux liés à l’orientation, à la réussite et à l’égalité des chances.

Environnement de Vie

Espaces impersonnels : se protéger en ne s’investissant nulle part ?

Certains lieux de vie étonnent par leur absence de trace personnelle. Murs vides, mobilier standardisé, décor minimaliste, comme si rien ne venait dire qui habite là. Ce style épuré, qu’on pourrait croire choisi pour son esthétique, est parfois le reflet d’un désinvestissement psychique plus profond, d’une difficulté à s’approprier un lieu sans se mettre en danger. Ne rien accrocher, ne rien marquer, c’est aussi ne rien laisser qui puisse dire "je suis là". L’impersonnel devient une forme de protection. Ne pas investir pour ne pas se confronter à l’attachement Habiter un lieu, ce n’est pas seulement y vivre, c’est y inscrire quelque chose de soi. Pour certains, cette inscription est…